中央电大对试点中期评估工作进行总结

发布者：系统管理员发布时间：2001-10-29浏览次数：479

10月18日上午，中央电大召开全体教职工参加的校内电视会议，对“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”中期评估工作进行总结。
　　中央电大副校长孙绿怡对校内自评工作进行了全面的回顾和总结，并通报了教育部评估专家组对中央电大试点工作的评估意见(全文另发)。
　　中央电大党委书记、副校长于云秀在会上作了题为《认真总结，认真整改》的专题报告。
　　中央电大副校长严冰主持会议。
　　孙绿怡同志在对校内自评工作总结中认为，此次评估工作能够顺利进行，最重要的原因，是全校教职工积极参与，做到了以评促建、以评促改、以评促发展。中央电大有一支蓬勃向上、求真务实、有凝聚力、特别能战斗的教职工队伍，这是我们事业健康发展的保证。自评工作的主要特点：一是学校领导对评估工作的目的、意义认识清楚，工作思路明确，对教职工的思想发动工作深入、细致。二是组织机构落实，工作扎扎实实。特别是专家组起到了重要的作用，对评估工作的咨询、指导、检查、督促得力、及时，在研究指标内涵的观测点，对教学资源建设情况的检查、对试点专业评估档案材料准备的指导、对各部门自评工作的检查和复查等方面做了大量工作。三是工作计划性强，工作效率高。每个阶段的工作计划和工作重点明确，脉络清楚，每周都有详细的工作日程，特别是重点工作落实到人并全程监控，确保不出现纰漏。四是发现问题及时，整改措施得力。学校针对问题坚决整改，不留死角，效果显著。她对在评估工作中涌现出的先进单位和个人进行了表彰。 
　　孙绿怡同志还通报了教育部专家组对中央电大试点工作的评估意见。专家组认为，中央电大对试点评估工作十分重视，确实做到了以评促建、以评促改。首先是思想发动好，在电大系统思想发动比较到位，中央电大在各种会议和场合宣传和研讨试点评估的重要意义；同时中央电大校领导亲自指挥，组织到位、责任明确、任务落实，扎扎实实开展自评工作。专家组到校后为保证评估工作的顺利进行，全校教职工全力以赴，积极配合，为专家组工作提供各种方便条件。中央电大对评估工作的态度是正确的、积极的，专家组对此给予了充分肯定。专家组肯定了中央电大六个方面的工作，一是中央电大对教育部确定的试点项目的认识在不断深化，有清晰的认识，思路明确。二是中央电大在制定试点方案时，抓住了“人才培养模式改革”是试点的重点和难点。三是中央电大教学现代化建设成效显著，满足了试点工作的需要。四是中央电大教学资源建设取得了突破性进展。五是面向学生的远程教学支持服务不断完善，通过现代信息技术，在直接面向学生提供服务方面做了许多有益的探索。六是保证教学质量有实效。专家组同时也指出，中央电大的试点工作，在实践教学环节、教学资源的应用、素质教育、课题研究、教学过程管理和质量监控等方面还有待继续努力。 
　　于云秀同志在报告中，总结了评估工作取得的成效，分析了中央电大试点工作的不足，并提出了整改措施。 
　　于云秀同志说，中央电大通过试点中期评估，主要取得了四个方面的成效，一是进一步理清了学校工作的思路，推动“两个转变、一个跨越”，即中央电大从办学主体向办学和教学主体转变；从单纯的教学指导、教务管理向教学过程管理、提供支持服务转变；从以卫星电视为特征的第二代远程教育向数字化、多媒体、交互式的现代远程教育跨越。二是明确了试点工作的重点和难点，促进了“三项建设”，即教学资源建设、教学支持服务体系建设和教学质量保证体系建设。三是确立了专业设置原则与课程建设流程，明确了队伍建设的标准及要求，加强了教学管理和质量监控，使学校的管理工作进一步规范化，为即将进行的校内改革奠定了基础。四是全校教职工积极参与评估工作，发扬了主人翁精神、团队精神和拼搏精神，增强了凝聚力、战斗力和生命力，展示了中央电大良好的精神风貌。 
　　于云秀同志从四个方面分析了试点工作存在的不足。一是在课题研究方面，培养目标的研究和确定、研究工作与试点的结合、学术气氛等方面还存在差距。二是在教学过程管理和质量监控方面，过程反馈、质量分析和实践教学等环节有待深入研究。三是在教学资源建设与应用方面，实物媒体与动态资源的整体设计缺乏一体化，少数教材内容陈旧缺乏先进性，现代媒体资源(特别是网上教学资源)使用率比较低。四是在学习支持服务建设方面，学生自然状况数据利用不够，深入教学一线的调研不多；直接面向学生的服务不多，运行机制有待完善；虽有交互手段和渠道，但实时与非实时交互仍不足。 
　　针对评估工作发现的问题，于云秀同志提出了四个方面的整改措施。一是加强课题研究。学校要成立专门的课题组，并投入必要的科研经费，有重点地开展课题研究，包括教学内容和课程体系改革；考试命题、成绩分析和考试手段现代化；多种媒体手段综合运用等。二是在资源建设与应用方面，要坚持一体化设计的工作规程和流程；成立专家委员会，加强资源建设的研究和用户评估；成立全国电大教学资源建设协作会，统筹规划、分工协作、加快进度；建立通畅的资源配送体系，直接面向学生和基层电大提供教学资源。三是在教学实践环节的组织实施方面，要继续加强教学实践基地的建设；建立实践教学验收制度和实践教学指导教师持证上岗制度；明年在适当时候召开全国电大实践教学经验交流现场会，对实践环节的成功经验进行总结。四是在管理体制与运行机制方面，要制订、出台中央电大“十五”发展计划；深入研究与普通高校、行业合作办学的一些深层次问题；进一步探索直属教学点(学习中心)的管理模式和运行机制。 
　　副校长严冰在会议最后说，教育部高教司组织的“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”中期评估工作，虽然已经告一段落，但是对于中央电大来讲，以评促建、以评促改、以评促发展的工作才刚刚开始。前一阶段在大家的积极努力下，学校各方面工作都取得了一定的成效，下一步的工作重点是加紧落实学校的整改措施，任务还很艰巨。对中央电大的评估，只是整个试点中期评估的一部分，即将对省级试点电大开展的评估，从某种意义上讲也是对中央电大评估的继续，肯定会发现一些新的问题。我们还将面临不少的攻坚战，还会涉及一些深层次的问题，教育部以及各试点电大还会对我们的工作提出新的、更高的要求。希望大家一定要抓住机遇，总结经验，分析问题，找出差距，明确思路，认真整改，巩固已经取得的成果，全面而有重点地推进改革，以求电大事业的健康发展。
 　　　　　　　　　　　　　　　(摘自中央电大时讯)