| 来自包括国家技术大学、阿萨巴斯卡大学(加拿大)、电子大学(英国)等在内的美国、加拿大和英国的28所虚拟大学，于去年达成转移课程学分协议,即签约的虚拟大学之间相互承认学生所修课程学分。在这28所虚拟大学的执行官中,22所虚拟大学的代表在协议上签了字,另外6所要求缓签。这是虚拟大学领导人两天峰会的结果,峰会由美国肯塔基虚拟大学共同体(KCVU)召集。肯塔基大学的首席执行官说:“为使网上教学获得发展,我们不得不开展合作。”签订这项协议的目的在于,使学习在线课程的学生将来能从一所虚拟大学很容易地将其所学课程学分转移至另一所虚拟大学。 协议本身在很大程度上带有象征性,但各虚拟大学之间能保证合作这一点,是难能可贵的；因为各虚拟大学之间均是相互竞争的对手。除了讨论教学合作外,虚拟大学的领导人还讨论了其它合作方式,如采用集团式采购设备和软件等。 （中央电大时讯） |
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